師：讀了第四自然段，你能說(shuō)說(shuō)作者奇怪的是什么嗎？

　　生：作者奇怪的是，種桃花心木的人來(lái)得沒(méi)有規(guī)律，澆水的量也不一定。

　　生：作者奇怪的是，種桃花心木的人一會(huì)兒隔三天澆水，一會(huì)兒隔十幾天澆水，澆水的量有時(shí)候多，有時(shí)候少。讓桃花心木一會(huì)兒喝得肚子脹，一會(huì)兒又干渴難忍，好像故意刁難桃花心木的成長(zhǎng)。

　　師：是啊，這樣沒(méi)有規(guī)律的來(lái)，有沒(méi)有規(guī)律的澆水，讓作者感到很奇怪。讀讀下文，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作者越來(lái)越奇怪了，為什么呢？請(qǐng)自己讀讀第五自然段。

　　生：一般來(lái)說(shuō)，我們種花澆水總是在傍晚，每天有固定的時(shí)間。而種桃花心木的人又是早上來(lái)澆水，有時(shí)下午來(lái)澆水，澆水的時(shí)間不確定，讓作者越來(lái)越奇怪。

　　師：接著往下讀，我們發(fā)現(xiàn)作者更奇怪了，這是為什么？

　　生：他來(lái)的時(shí)候，總會(huì)帶幾株樹(shù)苗來(lái)補(bǔ)種。

　　師：請(qǐng)你讀讀8-10自然段，說(shuō)說(shuō)你的理解。

　　生：說(shuō)他勤吧，他為什么要隔好幾天才給樹(shù)苗澆水，說(shuō)他懶吧，他為什么來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹(shù)苗來(lái)補(bǔ)種；說(shuō)他忙吧，他為什么做事從從容容，還有空閑到我家喝水，說(shuō)他空吧，他又為什么不按規(guī)律來(lái)給樹(shù)苗澆水，真是讓人丈二和尚摸不著頭腦。

　　生；我以為他懶，他隔那么久才給樹(shù)苗澆水，可懶人怎么會(huì)知道，有幾株樹(shù)苗會(huì)枯萎，來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株來(lái)補(bǔ)種；我以為他忙，總是沒(méi)有規(guī)律地來(lái)，可忙人怎么會(huì)做事那么從從容容，真是百思不得其解。

　　師：種樹(shù)人真是奇怪，說(shuō)他勤也不是，懶也不是，忙也不是，空也不是。不僅作者感到奇怪，我們也感到奇怪。

　　請(qǐng)大家完成以下練習(xí)：

　　種樹(shù)人讓作者感到奇怪的是

　　讓作者感到越來(lái)越奇怪的是

　　讓作者感到更奇怪的是