〖教學(xué)目標(biāo)〗

　　　1.認(rèn)識(shí)生字15個(gè)，學(xué)習(xí)“竊竊私語(yǔ)、景色奇異、物產(chǎn)豐富”等詞語(yǔ)。

　　　2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　　3.了解海底世界的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)大海的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立探索自然奧秘的興趣。

　　　4.培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的興趣，學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，與他人合作共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　〖設(shè)計(jì)意圖〗

　　　依據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況，我設(shè)計(jì)了從生活中入手，從問(wèn)題入手；在讀中思考，在思考中閱讀，在閱讀中感悟，在品讀中升華的閱讀教學(xué)思路。在課堂教學(xué)中我始終以“學(xué)生的發(fā)展為根本”來(lái)調(diào)控組織教學(xué)，把學(xué)生真正放在教學(xué)的主體地位。

　　〖教學(xué)過(guò)程〗

　�。ㄒ唬┙涣髻Y料，激疑引題

　　師：同學(xué)們，上課前大家都搜集了許多大海的資料，讓我們以小組一起來(lái)交流大家的收獲吧！

　�。▽W(xué)生以5―6人為一組，相互交流搜集的資料：圖片、貝殼、魚(yú)類標(biāo)本、文字介紹等。教師也要參加到小組中，享受交流的快樂(lè)�。�

　　師：通過(guò)大家的相互交流，大海給你留下了什么印象？

　　生：大海是個(gè)神奇而又美麗的地方。

　　生：大海一望無(wú)際，有許多珍奇的動(dòng)物和植物，是個(gè)大寶庫(kù)。（大家拍手笑。）

　　生：……

　　師：大家談得很好�？墒�，你們知道大海深處是怎樣的嗎？（學(xué)生思考）今天，我們要學(xué)習(xí)的課文――海底世界，將帶大家走進(jìn)一個(gè)新的世界。（板書(shū)課題）看到題目，你最想知道的問(wèn)題是什么？

　　生：海底世界什么樣兒？有山嗎？有樹(shù)嗎?

　　生：海底有寶藏嗎？

　　生：海底有多少種動(dòng)物呢？最有趣的是什么動(dòng)物？

　　師：大家想了解的問(wèn)題都很重要。我們?cè)鯓硬拍苷业酱鸢改兀?/p>

　　生：讀課文。

　　生：上網(wǎng)查資料。

　　生：到圖書(shū)室去查閱。

　　師：現(xiàn)在我們就來(lái)讀課文。

　　［評(píng)析：課前豐富多彩的搜集活動(dòng)，已經(jīng)使學(xué)生開(kāi)始了解大海，走進(jìn)大海，激發(fā)了對(duì)大海的興趣和熱愛(ài)，為學(xué)習(xí)課文做好了鋪墊。學(xué)生間的相互交流使它們之間相互補(bǔ)充，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)課文的積極性。］

　　（二）初讀課文，整體感知

　　1.自由讀課文。建議：讀準(zhǔn)字音，讀通句子；難讀的句子就多讀幾遍。

　　2.師：海底世界給你留下了什么印象？

　　生：海底有各種奇妙的聲音。

　　生：海底有許多種動(dòng)物，他們的活動(dòng)方式各不相同。

　　生激動(dòng)地說(shuō)：海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界！

　　3.檢查讀課文：誰(shuí)想把你喜歡的段落讀給大家聽(tīng)？學(xué)生積極地閱讀。

　　4.依據(jù)學(xué)生的朗讀情況，重點(diǎn)指導(dǎo)下列詞語(yǔ)的讀法。課件顯示：澎湃是否竊竊私語(yǔ)細(xì)胞蘊(yùn)藏儲(chǔ)藏

　　5.學(xué)生自由讀詞語(yǔ)，指名讀詞語(yǔ)。

　　［評(píng)析：學(xué)生讀自己喜歡的段落，就能讀得積極，就能讀得認(rèn)真。］

　�。ㄈ�）精讀品味，體驗(yàn)感悟

　　1.默讀課文，把你覺(jué)得最有趣的段落讀一讀，想一想；把你印象最深的句子畫(huà)出來(lái)，多讀幾遍。

　　2.你想讀哪一段？（根據(jù)學(xué)生的情況隨機(jī)引入）

　　3.品讀第二段。

　�。�1）朗讀感受：海底給你留下了什么印象？

　　生：海底雖然很深，但也有亮光，那是深水魚(yú)身上發(fā)出的。

　　生：海底雖然很深，但能聽(tīng)到動(dòng)物們發(fā)出竊竊私語(yǔ)的聲音。

　　生：……

　�。�2）欣賞課件：讓我們一起來(lái)欣賞、傾聽(tīng)海底奇妙的聲音吧�。ê５资澜缋飫�(dòng)物們?cè)诟`竊私語(yǔ)的各種有趣的聲音）

　　（3）品味體驗(yàn)：欣賞了奇異的海底世界，說(shuō)說(shuō)你最欣賞的是哪一句話？

　　生輕輕地吟誦：海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾。

　　師：他讀得是多么得認(rèn)真！“竊竊私語(yǔ)”在這里指什么？

　　生：“竊竊私語(yǔ)”意思是海底的動(dòng)物們?cè)谡f(shuō)悄悄話。

　　生：“竊竊私語(yǔ)”是指動(dòng)物們說(shuō)話的聲音很輕，很小。