- 全國站
奧數 > 小學資源庫 > 教案 > 小學語文教案 > 三年級語文下冊教案 > 正文
2009-06-08 08:24:47 下載試卷 標簽：哲理故事 志愿案例
|
作業設計
|
設計意圖
|
難易程度
|
|
點將臺（在括號里選擇正確的字填空）
1、從 叢
草（ ） （ ）前 （ ）林 （ ）此
2、禮 理
（ ）貌 道（ ） （ ）睬 （ ）由
3、到 道
（ ）來 味（ ） （ ）處 知（ ）
4、座 坐
（ ）位 （ ）車 （ ）下 寶（ ）
|
通過比較，幫助學生正確區分同音字。（建議第一課時使用）
|
☆☆☆
|
|
根據意思，寫出詞語。
1、比喻事物最關緊要的部分，對情況起決定作用的因素。 （ ）
2、不認為是對的，表示不同意。（ ）
3、爭個不停。 （ ）
4、一件事情顧全兩方面，使用兩方面都很好。（ ）
5、一點影子、一點足跡也沒有，形容消失得干干凈凈，不知去向。 （ ）
|
引導學生結合語境理解詞語，積累詞語。（建議第二課時使用）
|
☆☆☆
|
|
課文直通車。
1、兄弟倆為了怎么吃大雁而爭論不休，哥哥以為 ，弟弟卻以為 ，老人說 。
2、故事中的兄弟倆，現在多么后悔啊！如果你現在遇到了故事中的兄弟倆，你想告訴他們一個什么道理？
|
創造語境，通過對課文內容的理解，明白故事所蘊含的“做事應抓住時機”的道理。（建議第二課時使用）
|
☆☆☆☆☆
|
歡迎掃描二維碼
關注奧數網微信
ID：aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關注中考網微信
ID：zhongkao_com
歡迎掃描二維碼
奧數學習社
奧數網管方服務號
歡迎掃描二維碼
關注初三學習社
中考網官方服務號
