一、基礎知識。（41分）

　　1、看拼音，寫漢字、句子。（8分）

　　biàn  liáng      mò  dì      mèi   lì        chōng   jǐng

　　(           )    (        )   (          )    (              )

　　qìn  tòu  xīn  pí         zī  zhū  bì   jiào

　　(                   )      (                   )

　　rēn  shēng  zì   gǔ   shuǐ  wú  shǐ , liú   qǔ   dān   xīn  zhāo  hàn  qīng

　　(                                                                          )

　　2、選詞填空（6分）

　　祥  詳    （       ）和     安（       ）    慈（       ）    吉（       ）

　　度  渡    （       ）過     （      ）船     （      ）假     過（       ）

　　既  即    （       ）然     （      ）使      立（      ）    （      ）刻

　　3、縮句。（8分）

　　（1）統籌方法，是一種安排工作過程的數學方法。

　　（2）地面上和地下的生物也沒有放棄對巖石的破壞。

　　4、從古詩句"千里江陵一日還"中任意選出兩個字，然后分別用每個字組成4個含有該字的成語。（4分）

　　_________________    __________________   ________________  ______________

　　5、綜合改錯。（8分）

　　春天到了趙老師率領我們到郊外活動！我們沿著一條平坦的公路，十分鐘后，巍巍的山峰、遼闊的田野、曲折的小溪，別有趣味的鄉間小鎮，便涌現在我們眼前，看吧，美麗的小鳥在枝頭上快活地跳躍；五光十色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大家都看著眼前的美景沉醉了，看著看著，我們不有自主地放慢了腳步。

　　6、理解句子含意，體會其中的思想感情。（7分）

　　他搔搔后腦的說，"嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去，別等他們醒來。"

　　____________________________________________________________

　　二、根據課文內容填空。（15分）

　　1、默寫《為人民服務》第3自然段第一句至第四句話。______________________

　　______________________________________________________。（4分）

　　2、《將相和》這篇文章講了三個故事：(1)________________; (2)_________________; (3)____________________。（3分）

　　3、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。（《詹天佑》）"杰出"的意思是______________  ________________，文章主要通過_______________、__________________、__________  ____________這三件事來表現詹天佑的杰出才干和愛國精神。（4分）

　　4、他臉上的表情非常安定，非常沉著，他的心被一種偉大的力量占據著。（《十六年前的回憶》）。

　　（1）寫反義詞。（2分）

　　沉著（         ）         偉大（         ）

　�。�2）"一種偉大的力量"指_____________________。（2分）

　　三、閱讀。（34分）

　�。ㄒ唬┐�  水

　　冰心

　　墻角的花！

　　你孤芳自賞時，

　　天地便小了。

　�。�1）設想一下，墻角的花應該是什么樣的。（3分）

　　答：_________________________________________________________

　�。�2）"天地便小了"一句，表面說的天地，實際說的是什么，這樣寫有什么好處？

　　答：實際說的是___________________。（2分）

　　這樣寫的好處是___________________________________（3分）

　　（3）對這首小詩的賞析，不正確的一項是（     ） （2分）

　　A、作者不寫牡丹、芍藥、海棠、巴蕉這些被歷代詩人詠嘆的花，而寫墻角的花，是因為作者沒見過這些花。

　　B、"孤芳自賞"四字，賦于墻角的花以人的心理活動，是擬人化的手法。

　　C、詩人表面詠嘆的是花，實際上比喻的是人事。

　　D、"墻角的花"這一形象中，蘊含了某種哲理。

　�。ǘ�）從馬拉松說起

　　古時候，有個叫馬拉松的人，他們的軍隊打敗了入侵的敵人，為了把這個振奮人心的消息告訴祖國人民，指揮部把這個消息寫在信上，交給馬拉松，叫他盡快把這封信帶回去，交給祖國人民。馬拉松接受了任務，就日夜兼程不停地跑，他疲憊不堪了，但腦子里卻只有一個信念：快把信送回去，讓人民能夠盡快地享受到勝利的喜悅。終于，他跑加回祖國，將信交給了人民，竭盡全力地喊了一聲："我們勝利了！"之后，便含笑閉上眼睛……

　　讀了上述內容，你難道還沒有理解到"信念"對一下人來說是多么重要？一個人為祖國，不惜犧牲自己的生命，如果沒有一個堅強的信念，怎能做到？當馬拉松感到疲憊時，他完全可以休息一下，但他沒有，他心里只想到，人民知道了這個消息，該是多么激動。堅強的信念支持著他跑到了目的地，完成任務后，他的生命最后離開了他。

　　是的，對祖國，對人民強烈的愛，常常鑄成許多志士仁人的精神支柱。在我國光輝的歷史上，特別是近百年來，有多少愛國志士和革命先烈為了抵抗外來的侵略，建立一個新中國而毫不計較個人得失。方志敏同志說："清貧、潔白、樸素，正是我們共產黨人的高貴之處。"難道這些工產黨人不想生活得好些、安逸些？不他們不是鋼筋鐵骨的機器。他們也和普通人一樣有靈有肉。不過他們心里裝著人民，他們有一個高尚的信念：用自己的生命換取革命的勝利，換取人民的幸福，換取民族的振興。只有具有這種信念的人，才會在敵人的槍口對準自己的時候毫不眨眼，在自己的事業遭受波折的時候毫不氣餒，絕不后退。

　　1、下列詞語中加點的字應選擇哪種解釋，在括號里寫上正確的答案序號。（3分）

　　（1）日夜兼程（     ）    A、兩掊的        B、數倍的      C、趕路

　�。�2）有靈有肉（     ）    A、靈活，靈巧    B、靈驗        C、精神，靈魂

　　（3）安逸（     ）        A、逃跑          B、安樂，安閑  C、超過一般

　　2、作者在文章第一、三兩個自然段中選用了兩個事例，請你簡潔地概括出來，每件事最多不超過10個字。（4分）

　　第一事例：____________________________________

　　第二事例：____________________________________

　　3、指出下列句子運用的修辭手法。（3分）

　　（1）用自己的生命換取革命的勝利，換取人民的幸福，換取民族的振興。（        ）

　�。�2）一個人為了祖國，不惜犧牲自己的生命，沒有堅強的信念，怎能做到？（    ）

　�。�3）難道這些共產黨人不想過好些、安逸些？不，他們不是鋼筋鐵骨的機器。（   ）

　　4、文中"具有這種信念的人，才會……"一句中"這種"指什么？（4分）

　　__________________________________________________________________

　　5、讀句子，按要求完成作業。（8分）

　　"讀了上述內容你難道還沒理解到'信念'對一個人來說是多么重要？"

　　（1）改成陳述句：______________________________________________

　　（2）文中的"上述內容"是指什么？在正確答案后打"√"。

　　A、一個問題（     ）     B、一個道理（      ）   C、一個故事（     ）

　　6、作者寫這篇文章的目的是什么？在正確答案后打"√"。（2分）

　　A、想起馬拉松的勇敢。（       ）

　　B、做人要有高尚信念。（       ）

　　C、懷念無數革命先烈。（       ）

　　四、作文。（30分）

　　請以"遙望星空"為題，寫一篇文章，文體不限，自選角度，字數在500字以上。

　　要求：1、運用豐富的想象；

　　2、文章條理清晰，字跡工整；