一、聽力（3分）

　　1． 那個人的寶劍掉進江里了，為什么用小刀在船上刻上記號，而不馬上下水去撈？

　　2． 那個人自信能把寶劍撈上來，請寫出他很自信的這個詞語。

　　3． 那個人能把寶劍撈上來嗎？為什么？

　　二、基礎知識。（20分）

　　1．看拼音寫詞語。（2分）

　　zhuó  yuè     chún  shú

　　（        ）  （          ）

　　zhān  yánɡ       rónɡ  qià

　　（         ）    （        ）

　　2.組詞。（4分）

　　竣（        ）  飲（        ）

　　峻（        ）  炊（        ）

　　洽（        ）  巒（        ）

　　恰（        ）  戀（        ）

　　3．用“——”在括號里畫出帶點字的正確讀音。（2分）

　　殲滅（jiān qiān）   勉強(qiánɡ qiǎn）模型（mó  mú）  似乎（shì  sì ）

　　4．你怎樣記牢下面的字。（2分）

　　囚：            晌：

　　5．把多義詞的正確解釋的序號寫在括號里。（2分）

　　絕：（1）一定  （2）斷

　　（3）獨特  （4）走不通

　　絕技（     ）  絕對（     ）

　　絕交（     ）  絕路（     ）

　　6．把成語補充完整，并寫出所填字的意思。（2分）

　　刻舟（  ）劍     （  ）耳盜鈴

　　無微不（  ）     各抒己（  ）

　　7．根據詞的不同意思各寫一句話。（2分）

　　發：表達.

　　擴大、生長.

　　8．修改下面的病句。（在原文上改）（2分）

　　（1）今年的小麥、玉米、稻谷、油菜等糧食作物獲得了豐收。

　　（2）經過老師的教育，小明改正了很多不正確的缺點。

　　9．造句（2分）

　　一旦……就……

　　贊嘆不已

　　三、閱讀（47分）

　　（一）照原文填空。（3分）

　　在回來的路上，我（     ）地想，（      ）地對自己說：“這就是我們（

　　）的總理，我看見了他（     ）的工作，他是多么（     ），多么（      ）。”

　　（二）填空并答題。（8分）

　　獨在異鄉為異客                             ，                       ，遍插茱萸少一人。

　　1． 把詩句補充完整。（2分）

　　2． 解釋帶點的詞語。（2分）

　　獨：                        異鄉

　　3． 寫出詩的前兩句意思。（2分）

　　4．填空。（2分）

　　這首詩的作者是（  ）代詩人（      ），全詩抒發了他（

　　）。

　　（三）讀下面片斷后答問。（7分）

　　……她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。他們倆在快樂的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方地去了。……

　　1． 這段話選自（     ）作家，（        ）寫的《              》一文。（3分）

　　2． 你怎樣理解“飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了。”這名話？（2分）

　　3． 讀了這段話，你想說些什么？（2分）

　　（四）結合課文回答問題。（6分）

　　1．開國大典于（      ）年（  ）月（  ）日在北京舉行。公告中有“選舉（      ）為中央人民政府主席”這一名話。（2分）

　　2．《為人民服務》是毛澤東在中央警備團為（          ）同志舉行的（        ）上所作的講演。讀到人死的意義，毛澤東引用了司馬遷的一句話：“

　　。”毛澤東還說：“一切革命隊伍的人都要

　　。”（4分）

　　（五）根據下面的材料，你想象會出現幾種結果。（2分）

　　兔子和烏龜第一次賽跑時，由于兔子驕傲，以為烏龜跑得慢，就在大樹下睡了一覺。這樣烏龜反而跑到前面去了。兔子不服氣，還要和烏龜賽跑。龜兔第二次賽跑開始了……

　　（六）讀短文后作答。（14分）

　　一個小村莊的故事

　　在一片河坡上，早先有過一個美麗的小村莊。

　　村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現了裸露的土地。

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間、一棟棟的房子，變成了應有盡有的家具、各種各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。

　　不管怎樣，河坡上家家戶戶選靠著鋒利的斧頭，日子過得還不錯。

　　不知過了多少年、多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。||可是，那個小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。

　　什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1． 在文中找出下面詞語的反義詞（1分）

　　傍晚（       ）          增加（           ）

　　2． 結合課文理解詞語的意思。（2分）

　　應有盡有：

　　奇多：

　　3．第五自然段已用“||”分成了兩層，請寫出每層的意思。（2分）

　　4．寫出“不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子都還過得不錯”這句話的意思。（2分）

　　4． 村子里的人們當時在砍樹時會怎么想？假如有洪水過后的幸存者，他又會怎么想？（2分）

　　6．讀了短文后，你有什么感想？（2分）

　　7．大雨傾盆，咆哮的洪水席卷了小村莊時，小村莊會是一片什么情景，請用一、二百字寫出你的想象。（3分）

　　四、作文（30分）

　　寫你最喜歡或最難忘的一件事，這件事可以是親身經歷過的，或聽到的，或看到的。

　　1． 自擬一個能吸引人的題目。

　　2． 通順、流暢，標點比較正確，錯別字少。

　　3． 敘述有條理，有中心，重點突出。