一、看拼音寫詞語。8%

　　wū　yān　　　　　　qí　zhì　　　　　　　huī　xié　　　　　　 pán　bó

　　(　　　　)　　　　　(　　　　)　　　　　　(　　　　)　　　　　　(　　　　)

　　zī　xún　　　　　　jǐn　shen　　　　　　 liang　jie　　　　　　 cang　liang

　　(　　　　)　　　　　 (　　　　)　　　　　　(　　　　)　　　　　　(　　　　)

　　二、將下面的詞語填寫完整。 9%

　　（　）瓏剔（　）　　　　　 （　）頭（　）進　　　　　　　　 （　）（　）盛名

　　與（　）（　）進　　　　　（　）（　）奔 月　　　　　　　　 （　）斟（　）酌

　　（　）云（　）水　　　　　 （　）然（　）得　　　　　　　　 （　）天（　）地

　　三、選詞填空。8%

　　不但……而且……　　　　　 因為……所以……

　　即使……也……　　　　　　 只要……就……

　　1、我們(　　　 )要練好身體，(　　　 )要學(xué)好知識。

　　2、(　　　 )紅軍就要到陜北了，(　　　 )三軍盡開顏。

　　3、(　　　 )他瘸了一腿，(　　　 )他憑著堅強的毅力戰(zhàn)勝了困難。

　　4、我們(　　　 )努力學(xué)習(xí)，將來(　　　 )能為祖國添磚加瓦。

　　四、修改病句。8%

　　1、小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。

　　2、老師每次提問，小花同學(xué)總是第一個首先舉手。

　　3、小剛紀(jì)錄并聽取了會議的發(fā)言。

　　4、今天的天氣十分煩熱。

　　五、亂句重組。5%

　　（　　）他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位。”

　　（　　）管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書。”

　　（　　）那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定回來？”

　　（　　）話剛說完，馬克思果然跨進門來。

　　（　　）一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個座位空著，便走了過來

　　七、讀短文，回答問題。15%

　　游龍華公園

　　星期天，我們游覽了桃花盛開，曾經(jīng)灑過烈士鮮血的地方——龍華公園。進了公園，我們先走向“桃園”。不一會兒，滿園桃花便呈現(xiàn)在我們眼前。這里的桃花品種繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的顏色也各不相同，紅的像一團火，白的像一片云，還有黃的紫的，真是五彩繽紛！微風(fēng)吹過，送來屢屢清香。

　　“你們看，那兒有許多蝴蝶！”一個同學(xué)指著前邊說。我們望去，一些枝頭果然有許多蝴蝶在隨風(fēng)擺動。可是走進一看，他們不是蝴蝶而是花。這種花的形狀、顏色和蝴蝶十分相像，所以人們稱它為“蝴蝶花”。

　　飽覽了桃花后，我們來到了革命烈士紀(jì)念碑前。紀(jì)念碑兩旁松柏聳立，四周鋪滿嫩草，外面圍上圈整齊的冬青。紀(jì)念碑上刻著：“龍華載載仰高風(fēng)，壯士身亡志未終，墻外桃花墻內(nèi)血，一般鮮艷一樣紅。”讀著碑文，我們仿佛看到了烈士們正橫眉冷帶開血的刺刀，殷紅的鮮血染紅了龍華的桃花……

　　離開紀(jì)念碑，鮮明的路標(biāo)把我們引向畫廊。畫廊里展出了許多烈士的照片，照片下有烈士的生平簡介。這里陳列著烈士的手稿。這些手稿紀(jì)錄著烈士們的戰(zhàn)斗歷程。

　　我不禁低語著：烈士們安息吧！我們一定要沿著革命的路走下去。

　　1、作者在龍華公園看了幾個地方？

　　八、作文。（字?jǐn)?shù)：四百字以上。）33

　　（從下面三題中選一題寫作。）

　　1、（　　）　的美　（在橫線上填入一個詞，使題目完整。）

　　2、讀《游龍華公園有感》 （次文在短文部分）

　　3、圍繞這次考試，寫一篇你對考試的感想。 （題目自擬）

　　我選（　　）題寫作。