“不，”他按住我的手，“就這樣，我才能試出自己的速度。”

　　一些喜悅悄悄地在我心里散開。

　　一時，原本很隨意的家務勞動有了節奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語。

　　“讓兒子贏，使他以后對自己多一些自信。”如是想，手不知不覺地慢了下來，借拾豆的機會稍停一下。

　　“在外面競爭是實力。誰會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事。”剝豆的速    度分明快了。

　　兒子手不停，眼卻時時在兩容器中脧。見他如此投入，我心生憐愛：學校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動作不覺中又緩了下來。

　　“不要給孩子虛假的勝利。”節奏自然又緊了許多。

　　一大袋豌豆很快剝光了。一盆一碗、一大一小不同的客器難以比較。憑常識，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結果，他卻極認真地新拿來了碗，先將他的豆倒進去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗只是凸出了，像隆起的土丘。

　　“你贏了。”他朝我笑笑，很輕松，全沒有剝豆時的認真和執著。

　　“是平局。我本來有底子。”我糾正他。

　　“我少，我就輸。”沒有賭氣，沒有沮喪，兒子認真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。

　　細想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實在是多余了。

　　（1）文中畫線句說“一些喜悅悄悄在我心里散開”，作者“喜”的是：

　　。

　　（2）文中母親剝豆的速度時快時慢，請用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的原因。

　　答：①慢的原因是：                  　　　                     。

　　②快的原因是：                                             。

　　（3）兒子的性格特征表現得十分鮮明，其中最突出的兩點是

　　和                                 。

　　（4）文末加點的“瞻前顧后”一詞能否換成“優柔寡斷”？為什么？

　　答：                                                           。

　　（5）本文的主旨可從多角度去領語，請就你感受最深的一點，用自己的話概括出來。

　　答：本文告訴我們                                         。

　　四．作文（28分）

　　根據開頭的內容續寫故事，字數400字以上。

　　不尋常的客人

　　放學后，貝貝一個人在家看電視。忽然，電話鈴響了。她拿起話筒，聽到了媽媽的聲音，媽媽讓她在家乖乖地呆著，大約十分鐘后就可以到家了。貝貝接完電話，繼續看電視。不一會兒，門外傳來了嘭嘭的響聲。貝貝急忙去開門，眼前出現的不是媽媽。