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七、閱讀理解（請同學(xué)們潛心讀書，老師相信你一定會有收獲。）
（一） 奶奶的白發(fā)
一天，指著奶奶的頭發(fā)好（hǎo hào）奇地問：“奶奶，為什么我的頭發(fā)黑黑的，你的頭發(fā)是雪白雪白的呢?”
奶奶笑著說：“這白發(fā)，一半是你爸爸給的，一半是你給的。”我低下頭，沒有吭（kēng hēng）聲。奶奶說：“怎么啦，不高興了嗎？傻孩子，奶奶跟你說著玩呢。”我抬起頭 望著奶奶的白發(fā)說 奶奶 要是我不再讓你操心 這白發(fā)還會變黑嗎 奶奶撫摸著我的頭，笑了。
1、 邊讀短文，邊給文中帶點的字選擇正確的讀音。（用“√” 標(biāo)出）
2、 再讀短文，請給短文中畫線部分加上標(biāo)點。
3、 奶奶笑著說：“這白發(fā)，一半是你爸爸給的，一半是你給的。”你讀懂了這句話了嗎？吧自己的體會寫出來
4、“我低下頭，沒有吭聲。”文中的“我”為什么“我低下頭”？“我”
當(dāng)時可能會想些什么？請你想象一下，先默默說一說，再些下來。
（二）畫眉鳥
畫眉鳥，顧名思義，它臉部的眉毛特別明顯。一只好的畫眉鳥眉毛應(yīng)該是長而細的，中間不能間斷，看上去好像人們故意畫上去的濃眉。它的嘴如釘，身如葫蘆，尾如尺，削如竹頭，牛筋腿，眼圈大而藍，眼光深沉。
人們喜愛畫眉鳥，除了畫眉鳥長得有趣外，還因為它羽毛漂亮，啼鳴動聽。說起畫眉鳥羽毛的顏色真是五彩繽紛，各不相同，有長見的青毛、黃毛棕色毛等，還有少見的全白、全黑、全紅以及銀灰色等等色彩。
最令人喜愛的還是它那宛轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫聲，聽起來像歌唱家在唱一首優(yōu)美動聽的歌曲，像演奏家在吹奏悠揚悅耳的笛子。如果你仔細分辨，可以聽出—這些叫聲如喜鵲、麻雀、山雀、白頭翁、布谷鳥的啼鳴。更使人驚嘆的是，它還能模仿家禽的叫聲，如公雞、母雞、小貓、鵝、狗的叫聲，還能學(xué)蟈蟈的叫聲，真是神奇急了。
（1）人們判斷畫眉鳥好壞的依據(jù)之一是___________________________。
（2）人們喜愛畫眉鳥的原因有：__________、_________、__________。
（3）文中畫“—”的句子，寫了：_________________，依次介紹了 _____________、_____________、____________、____________、____________、_____________、_____________、____________的特點。作者用了恰當(dāng)?shù)谋扔鳎绨旬嬅鉴B的嘴比作_____________；頭比作_________；腿比作______________。
（4）文中“ ”的句子，在短文中的作用是____________________。
(5) 選取一個最感興趣的情境（如“舒適安全的巢”“巢中的雛兒”“小鳥喝茶”“可愛的小紅嘴”“睡得好熟好香”）發(fā)揮自己的想象，寫下來。
習(xí) 作：（我會想，我更會寫）
習(xí)作題目：和 聊聊天
提示與要求：
1、聊天對象可以是爸爸、媽媽、校長 、老師、同學(xué)、傳達室大伯等，也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……可以向他們聊聊你的美好展望；也可以聊你讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》這一文，你對作者兩種愛的感受；還可以聊聊你的驚人的發(fā)現(xiàn)……
2．文章要求表達清楚，語句通順，內(nèi)容具體，有真情實感。
3、把題目補充完整，體裁不限，字數(shù)不少于400。
