姓名          得分

　　一、看拼音寫詞語。（10分）

　　qīn miè      guī   dìng       fàn   zuì       xiàn  mù      jiāo  lǜ

　　（        ） （            ） （           ） （          ） （       ）

　　rén   shēng   dǐng  fèi         duàn               jié       zhǎn

　　（                        ）     (    ) 煉       敏（   ）    （   ）新

　　二、在正確的音節下面畫上橫線。（2分）

　　薄煙 báo  bó     朝陽 zhāo  cháo     海參 cān  shēn     裝載 zǎi  zài

　　三、比較下面每組字，再組成詞語。（5分）

　　藍（      ） 編（      ） 逢（      ） 賠（       ）   踩（      ）

　　籃（      ） 篇（      ）蓬（      ） 倍（        ）  睬（      ）

　　四、查字典（3分）

　　1、“夾”查______部首；“面”查       部首；“鼠”查      部首。

　　2、不期而遇的“期”音序是      ，部首是      在字典中應選     種解釋

　　A、預定的時日  B、一段時間    C、盼望

　　五、仔細觀察下面兩組詞在結構上有什么特點，再照樣子寫三個。（3分）

　　1、薄霧蒙蒙

　　2、亭臺樓閣

　　六、在括號里填上恰當的詞語或“的、得、地”（3分）

　　（     ）地講解

　　（     ）的陽光        哭得（        ）

　　豐盛（   ）晚餐       忘我（   ）工作        變化（     ）真快

　　七．按要求寫句子：（6分）

　　1、給下面句子加上詞語,讓句子表達的意思更具體。

　　1）、                      的天空懸著                      的月亮。

　　2）、遠看瀑布像____________________________。

　　2、把下面的句子改成很有禮貌的商量的口氣。

　　不許亂扔贓物。  改成：

　　3、縮句：身穿華麗衣裙的少女們隨著音樂翩翩起舞。

　　4、照樣子改寫句子：

　　例：銀色飛機只得對空長嘆，因為他沒有本領飛出大氣層。

　　因為銀色飛機沒有本領飛出大氣層，所以他只得對空長嘆。

　　陳毅樂得淚水都流出來了，因為他發現了一個勇敢無畏的小棋手。

　　5、把幾句話合成一句話：音樂家非常感激。  音樂家拉住老人的手。  音樂家連連道謝。

　　八、選擇正確的詞填在括號里，使句子的意思正確、通順。（4分）

　　[  脆弱   軟弱    瘦弱   薄弱    微弱    強弱   ]

　　李大強原先身體不好，精神也差。身體（    ）、意志（     ）、性格（     ）、感情（     ）。但是，后來他加強了體育鍛煉，這一切都發生了很大的變化。

　　[  盡管……還是

　　不但……而且     因為……所以 ]

　　（１）爬山虎的腳（        ）能巴住墻，（        ）相當牢固。

　　（２）（        ）噪聲難以對付，人們（        ）想出了制服它的方法。

　　九、改正下面錯誤的句子，改在原句上。（3分）

　　1、我們要養成飯前洗手的風氣。

　　2、我一個人也不怕，只怕爸爸一個人。

　　2、我一定改正不好的缺點。

　　十、我從課文中學到了很多知識。（10分）

　　1、那條白線很快向我們移來，        拉長，變粗，          。再近些，只見           ，形成一道六七米高的白色城墻。浪潮越來越近，      千萬匹白色戰馬               ，

　　地飛奔而來。（3分）

　　2、三峽水好急啊。長江像野馬奔騰，（         ）。江水在山谷中（         ），東闖西撞。它（          ），拍打巖石，（       ）嘩嘩響。（2分）

　　3、《贈劉景文》這首詩的作者是    代詩人           。其中廣為傳誦的名句是                     ，                      。請你再寫一首描寫冬天的古詩：

　　，                。                  ，                。（5分）

　　十一、閱讀（21分）

　　閱讀是我們每個人每天都在做的事情，有些同學認為閱讀很難，其實并不是這樣，關鍵你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試！

　　瑪麗的微笑

　　瑪麗打開門時，發現一個持刀的男人正在惡狠狠地看著自己。瑪麗靈機一動  微笑著說  朋友  你真會開玩笑  是推銷菜刀吧  我喜歡  我要一把  邊說邊讓男人進屋  接著說  你很像我過去的一位好心的鄰居  看到你真得好高興  你要咖啡還是茶

　　本來面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。他有點結巴地說：“謝謝，哦，謝謝。”

　　最后，瑪麗真的買下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會兒真走了，在轉身離去的時候，他說：“小姐，你將改變我的一生。”

　　1．把第一段的標點補充完整。（3分）

　　3．從文中找出下列詞的反義詞。（2分）

　　大方——（     ）  熟悉——（     ）  果斷——（     ）   笨拙——（     ）

　　4．“本來面帶殺氣的歹徒”為什么“漸漸靦腆起來”?(2分）

　　5．“小姐，你將改變我的一生”你能聯系上下文，說說這句話的意思嗎？（2分）

　　海底里的“燈光”

　　廣闊無邊的海洋，像人們住的樓房一樣，也可以分好幾層呢。從海洋表面到二百米深的水面，是上層。這里陽光透過海水，水里比較明亮。從二百米到一千米的水層，是中層，因為陽光不能全部透過海水，光線十分微弱。從一千米到四千米的水層，是深海層，這里是一個黑暗的世界。

　　在海洋中層，光線很暗，魚怎么看得見呢？它們游來游去不是要亂撞亂碰嗎？那是不會的。生活在這一層的魚，眼睛長得特別大，能夠在微弱的光線中看清周圍的東西。更有趣的是，這些魚的眼睛不但長得特別大，而且向外突起，就像望遠鏡那樣能看得遠了。又有些魚兩只眼睛不是長在頭上的兩旁，而是一起朝前或朝上，這樣看同一個東西就看得更清楚了。還有些魚，身體兩旁有發光器，閃爍著綠幽幽的光。他們借著身上發出的光尋找事食物，招呼同伴。這種魚聚集在一起，遠遠望去，像是群星閃爍，又像是萬家燈火。

　　在海底漆黑的世界里，魚的眼睛已沒有什么用處了，奇怪的是生活在這里的魚都會發光。在漆黑的海底，竟有明亮的“燈光”這是多么奇怪哇！

　　1、默讀短文，把正確的答案前的序號上選在括號里。（2分）

　　（１）（     ），陽光不能透過海水。

　　A、二百米以下   B、深海層   C、中層及深海層

　　（２）生活在海底（   ）的魚身體兩旁有發光器，都會發光。

　　Ａ、中層   Ｂ、中層以下   Ｃ、深海層本文

　　2、我把自己喜歡的比喻句用波浪線做上記號。（1分）

　　3、第二自然段詳細介紹了三種魚眼的特點，它們分別是                              、

　　、                                  。（3分）

　　4、在漆黑的海底，竟有明亮的“燈光”， 這是多么奇怪哇！這句中的“燈光”指                                                                   。（1分）

　　5、讀了這篇短文我知道了：（3分）

　　從一千米到四千米的水層，是                            ，這里是一個黑暗的世界。

　　還知道了：

　　6、從海底的“燈光”，我想到了

　　（2分）

　　十二、表達

　　（一）、口語（5分）

　　曉東在公共汽車上遇到了一位來自外地的游客，他（她）想游覽奉化的名勝古跡，你準備怎樣向客人介紹呢？請用幾句話寫下來。（請你重點介紹你最熟悉的一個旅游景點。）

　　（二）、習作（25分）

　　題目：________吸引了我

　　提示：先把題目補充完整，補充的的內容可以是景、物、活動、也可以是電影、電視節目或其它，再寫一篇記敘文，注意文章內容真實具體，表達真情實感。