一、古代詩(shī)歌中草木詩(shī)章、詠花錦詞在詩(shī)人筆下生機(jī)盎然，請(qǐng)?zhí)畛鱿铝泻谢ú輼?shù)果的佳句：
1、1、含有花名的：
綠楊煙外曉寒輕， 枝頭春意鬧。（宋祈）
小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài) 。（陸游）
更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有 向日傾。（司馬光）
風(fēng)吹 滿(mǎn)店香，吳姬壓酒勸客嘗。（李白）
2、2、含有果名的：
投我以 ，報(bào)之以瓊瑤。（《詩(shī)經(jīng)》）
日啖 三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。（蘇軾）
一年好景君須記，最是 黃 綠時(shí)。（蘇軾）
美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。（王翰）
3、3、含有樹(shù)木與草的：
仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是 人。（李白）
荷風(fēng)送香氣， 露滴清響。（孟浩然）
二、寫(xiě)出分別含有“花紅柳綠”四個(gè)字的詩(shī)句各一句，并寫(xiě)出作者和詩(shī)題。
含有的字
詩(shī)句
作者
詩(shī)題
花
紅
柳
綠
三、閱讀能力訓(xùn)練：
時(shí)間賦
時(shí)間與國(guó)家、民族的命運(yùn)相關(guān)，與青年人的前程相連。
——諾貝爾大學(xué)獎(jiǎng)金獲得者 泰戈?duì)?/p>
大千世界，廣漠宇宙，唯有時(shí)間最為奇特：它最長(zhǎng)又最短，最慢又慢快；既可擴(kuò)展到億萬(wàn)斯年無(wú)窮大，又能分割為分分秒秒無(wú)窮小;它對(duì)人類(lèi)最公正又最偏私，最慷（kang）慨(kai)又最吝(lin)嗇 (she)。因而，它的價(jià)值最為平凡，又最為寶貴。
于是詩(shī)人高歌：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪。”
于是哲人感慨 (kai)：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”
于是偉人教誨 (hui) ：“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間對(duì)他也鐘愛(ài)。”
于是歌曲唱到：“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是照樣的開(kāi)；美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤影，只有青春像小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……”
時(shí)間啊，時(shí)間!
時(shí)間揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆；
時(shí)間催促滄桑的巨變；
時(shí)間是青春的黃金季節(jié)；
時(shí)間是理想的生命航船。
時(shí)間老人對(duì)青年說(shuō)：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”
青年回答說(shuō)：“黃金時(shí)代誰(shuí)不愛(ài)?愿我青春的長(zhǎng)河滾滾滔滔奔向大海。”
是的，我們年青的一代呵，倜(ti)儻 (dang)風(fēng)流，風(fēng)華正茂；沒(méi)有宋玉“蕭 (xiao)瑟(se)凄涼”的悲秋，沒(méi)有賈誼 “時(shí)運(yùn)不濟(jì)”的憂愁，沒(méi)有王勃“懷才不遇”的嘆息，也聽(tīng)不見(jiàn)黛玉那“絮飛花謝”的哀歌。
可是，今天呵，今天!有人搏，也有人醉，有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻，也有人虛度韶 (shao)華，追腥逐臭。
珍惜時(shí)間者說(shuō)：“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)? ”
蹉 (chuo)跎(tuo)歲月者說(shuō)：“煙酒且圖今日樂(lè)，四化休問(wèn)幾時(shí)成! ”
時(shí)間老人對(duì)勤奮者捋 (lu)著飄飄長(zhǎng)須：“拼搏吧，孩子!愿你奪得塊塊金牌，頂頂桂冠! ”
時(shí)間老人對(duì)懶惰者搖著滿(mǎn)頭銀絲：“享樂(lè)巴!懶漢!你將會(huì)一無(wú)所有，終生貧寒! ”
于是——
有人畢生充實(shí)，碩果一串串；
有人一頭白發(fā)，兩手空空然；
有人英雄山前灑碧血，碧血染風(fēng)采；
有人安樂(lè)窩里度日月，日月化等閑。
在這火紅的歲月，改革的年代，為了共和國(guó)的春常在，為了華夏美好的未來(lái)——
工人說(shuō)：時(shí)間就是產(chǎn)品；
農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食；
戰(zhàn)士說(shuō)：時(shí)間就是勝利；
醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命；
學(xué)生說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)；
教師說(shuō)：時(shí)間就是人才。
我愿十億神州呵同聲說(shuō)："時(shí)間就是四個(gè)現(xiàn)代化，時(shí)間就是光輝燦爛的未來(lái)！”
《作文》1998年1期 作者：鐘禮平 (浙江)
1、給不認(rèn)識(shí)的字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
慷 慨 吝 嗇 教 誨 倜 儻
2、“斯”有兩個(gè)意思:（1）這個(gè)，這里；這，此。（2）乃，就的意思。斯在文章中出現(xiàn)兩處 ( )( )，它們應(yīng)取的意義是
3、寫(xiě)出下列詞的反義詞。
慷慨—— 勤奮—— 快——
珍惜—— 延長(zhǎng)—— 朝——
青絲—— 夜—— 長(zhǎng)——
4、寫(xiě)出下列詞的近義詞。
感慨—— 教誨—— 憂愁—— 凄涼——
5、結(jié)合句子理解下列詞語(yǔ)。
蕭瑟——
時(shí)運(yùn)不濟(jì)——
倜儻風(fēng)流——
懷才不遇——
滄桑——
6、結(jié)合短文理解句子。
(1)、時(shí)間對(duì)人類(lèi)最公正又最偏私，最慷慨又最吝嗇。因而，它的價(jià)值最為平凡，又最為寶貴。
(2)、于是——有人畢生充實(shí)，碩果一串串！
有人一頭白發(fā)，兩手空空然；
(3)可是，今天呵，今天!有人搏，也有人醉，有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻，也有人虛度韶華，追腥逐臭。
7、填空。
本文作者借詩(shī)人、哲人、偉人等之口，告誡我們
。同時(shí)又通過(guò)對(duì) 和 的描寫(xiě)，說(shuō)明了時(shí)間的重要。
