單元檢測題1
一 讀拼音寫漢字。
huìjù cí xiáng piān pì shíjiàn cháng shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zǔài zī z hù yā n g qiú biàn zi sā j iā o
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二：比一比，組成詞語
慈 （ ） 攏（ ） 僻（ ） 未（ ） 柔（ ）
滋 （ ） 擾（ ） 辟（ ） 末（ ） 揉（ ）
嬌 （ ） 辯（ ） 瓣（ ） 岡（ ） 鈞（ ）
驕 （ ） 辮（ ） 辨（ ） 崗（ ） 均（ ）
洪 （ ） 烘（ ） 哄（ ）
三：多音字組詞
qiáng （ ） bō（ ）
強 { qiǎng （ ） 剝{
jiàng （ ） bāo（ ）
四：選詞填空。
的 地 得
書( )封面 鮮艷( )紅旗 爸爸( )老師
慢慢( )走 偷偷( )哭 迅速( )成長
跑( )真快 吃( )太多 玩( )真高興
五： 改寫句子。
例：不經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)能取得好成績嗎？
不經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)不能取得好成績。
1、海上日出不是偉大的奇觀嗎？
.
2、對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們怎能不關(guān)心呢？
.
六：讀下面的短文，完成文后的題目。
畫眉和啄木鳥
茂密的森林，茫茫無邊。各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥……①這兒，簡直是鳥類的王國。
在一棵大楊樹上，畫眉鳥遇到了啄木鳥。
“啄木鳥大姐，我們來比一下誰的歌聲更美妙吧！”畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲的確悠揚悅耳，美妙動聽。“對不起，我還要工作。再說，我也唱不好。”啄木鳥說。“唱吧，友誼比賽嘛。”畫眉揚起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鳥唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎？
“我們再來比比誰的衣服漂亮行嗎？”畫眉更加得意。自然，啄木鳥的衣服不如她的艷麗。
“我們再來比賽……②”這時，一直打盹的白楊樹睜開眼皮，粗聲粗氣地說：“你們還是比比保護森林的貢獻吧！”畫眉鳥嬌柔的聲音戛然而止。
1．從文中摘錄寫聲音好聽的詞語。（至少3個）
2．文中兩處省略號各是哪種用法？
省略號的用法：①表示話未說完；②表示說話斷斷續(xù)續(xù)；③表示列舉的省略。
第①處表示( ) 第②處表示( )
3.將文中劃橫線的帶問號的句子，改成用句號的句子，但意思不變。
4、你喜歡文中的畫眉還是啄木鳥，為什么？
七：讀一段話，回答問題。
松 鼠
松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯得格外漂亮。
這1段共有幾句話？第一句和后面三句是什么關(guān)系？作者是從哪幾個方面寫出松鼠的美麗的？
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單元檢測題2姓名
一 讀拼音，寫詞語。
jùn qiào líng lì ǒu ěr shè shì
( ) ( ) ( ) ( )
chún jié níng shén shū z hǎn xiōn g huái
( ) ( ) ( ) ( )
二 按音序查字法查字典。
查帶點字
查什么大 寫 字 母
查什么音 節(jié)
取哪一種解釋
（打上“√”）
盛 會
·
①興旺；②隆重、規(guī)模大；③很大。
輕 快
·
①鋒利；②靈敏；③迅速。
擔(dān) 負(fù)
·
①擔(dān)任；②背；③享有。
三 照樣子改寫句子
例：大家在海塘大堤昂首東望。
在海塘大堤上，大家昂首東望。
1．大隊長在慶祝會上宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單。
2．一條彩色的人流在河對岸急匆匆地流動著。
四 修改病句，把搭配不當(dāng)?shù)牡胤礁倪^來。
(1)同學(xué)們養(yǎng)成了不隨地吐痰的新風(fēng)尚。
(2)雜技演員為我們演出了許多精彩的表演。
(3)我觀賞著眼前美景我悅耳的樂聲。
(4)唐小強朗讀課文的聲音很明亮。
(5)我每天晚上都收聽廣播和電視。
(6)上課的時候，大家都望著黑板。
(7)公園里生長著各種樹木和五顏六色的鮮花。
五 給下面的句子加上標(biāo)點符號。
1．巴金爺爺寫了好多書 家 春 秋 寒夜 他寫的書 大家都愛看
2．被稱為 科學(xué)迷 的哥哥介紹我看兩本書 石油的一家 和 海洋的秘密
六 讀古詩，完成習(xí)題。
“籬落疏疏一徑深，枝頭花落未成蔭。兒童急走追黃蝶，飛入菜茶無處尋。”這首詩是 代詩人 寫的。寫的是 的情景。詩中“疏疏”的意思是 。“急走”的意思是 。1、2兩句詩的意思是
。
七 閱讀下面文章，回答文后問題。
小雨點和白云
大地嚴(yán)重干旱了。莊稼在盼雨，人們在盼雨，一切有生命的東西都在盼雨。
這一天，天空響起了一聲春雷。無數(shù)小雨點兒聽到雷聲，仿佛戰(zhàn)士聽到出征的號角，從四面八方來集合，準(zhǔn)備給干渴的大地下一聲甘霖。有一個小雨點兒在集合的路上被一朵遨游天空的白云攔住了。
白云悠閑地說：“小雨點兒，你急急忙忙去干啥？”“去下雨！”小雨點兒說。
“別干傻事啦！”白云伸出胳膊挽住了小雨點兒，“還是跟我在一起吧！永遠留在天空多自由！”
“不！” 小雨點兒掙脫開身子說，“大地上干旱，盼著我們?nèi)ソ饩龋荒芸紤]個人自在不自在！”
“你要想想，”白云用威脅的口吻說，“你一落到大地上，把自己的生命毀滅了，多可怕！而且救災(zāi)也不在乎你一個小雨點兒！”
“我想的跟你不一樣。我活著是為大地服務(wù)，還有比這個更重要嗎？”小雨點說完，頭也不回地走了。
隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白云躲藏在高山的懷抱中。
千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚，前仆后繼地從天空投下身去，接著幅員遼闊的大地下了一場及時雨。
1、音序查字法查字典或聯(lián)系上下文的方法，理解下列詞語的意思。
悠閑——
前仆后繼——
2、縮寫短文下面劃橫線的句子。
(1)___________________________________________________
(2)___________________________________________________
3、文中的“傻事”指什么？小雨點為什么去干這“傻事”？
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4、讀了這篇短文，你有什么想法？
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