一、小朋友，你們還記得上學(xué)期我們學(xué)過的《登鸛雀樓》嗎？下面小博士要考考你們了？愿意接受挑戰(zhàn)嗎？
1、你還記得這首詩是誰寫的嗎？大聲告訴小朋友，讓同桌給你畫朵小紅花吧。（ ）
2、我想你們一定已經(jīng)把這首詩背的很熟了吧，來，小博士在認(rèn)真聽呢。你們背給他聽吧，背完了自己畫朵小紅花吧。（ ）
3、你最喜歡這首詩的哪兩句？這首詩其實是告訴了我們什么道理呢？你能舉個例子來說說嗎？
二、今天小博士又給大家?guī)砹艘皇仔≡�，你們想學(xué)嗎？這首詩是朱熹晚年所寫的，提起朱熹，你一定想要了《春日》吧，那就先背背。
1、 小朋友，聽了你們的背誦，小博士真想馬上教給你們，那我們開始吧。
2、 聽小博士給大家吟誦一遍：
偶成 朱熹
少年易老學(xué)難成，
一寸光陰不可輕；
未覺池塘青草夢，
階前梧葉已秋聲。
3、它到底講了什么意思呢？你一定能根據(jù)我的提示找到答案。
A．“少年”指青年，“一寸”極言短小。
B、“未覺”“夢”。“已秋聲”，形容時光寶貴。
C．“池塘春草夢”，比喻青春期的歡樂生活，寫得含蓄有味。
這首詩是南宋哲學(xué)家朱熹晚年時寫的。秋天，他望著飄零的梧桐葉，想到自己已滿頭白發(fā)，不禁發(fā)出這樣的感嘆。它勉勵青年人刻苦學(xué)習(xí)，不要只圖眼前快樂而浪費青春。
4、下面請小朋友自己讀讀背背吧。并為自己送上幾朵小紅花。（ ）（ ）（ ）
三、下面，又輪到小博士考考你們的時間了。今天，我們來個猜謎語識字怎樣呢？
1、不正。（ ）
2、八刀。（ ）
3、一口咬掉牛尾巴。（ ）
4、一塊地，四方方，十字路，在中央。（ ）
5、一個鍋里炒仨豆，蹦出兩個剩一個。（ ）
