一、抄寫下面一段話，要求寫得規(guī)范、端正。10%
木蘭勝利回鄉(xiāng)后，脫下了戰(zhàn)袍，穿上心愛的女裝。將士們前來探望她，這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，昔日英勇善戰(zhàn)的花軍，竟是位文靜俊美的姑娘。
二、基礎(chǔ)知識
1、看拼音寫詞語12%
yǔ zhòu lín shī yǎng yù tì tuǐ xún háng hán lèi
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qīng ting gū niang sǎo mù jiàn kāng zhēng bīng chèn shān
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( )
2、用“—”劃出下面加點(diǎn)字的正確讀音。8%
朝（zhāo cháo）霞 強(qiáng)(qiáng qiǎng)烈 朝（zhāo cháo）廷 勉強(qiáng)(qiáng qiǎng)
將（jiàng jiāng）軍 將（jiàng jiāng）士 不覺（jué jiào）曉 睡覺（jué jiào）
3、照樣子換偏旁組字，再分別組詞。7%
例：脫（脫衣） 推（ ） 曉（ ） 緩（ ）
說（說話） （ ） （ ） （ ）
蜂（ ） 根（ ） 柏（ ） 坡（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、把詞語補(bǔ)充完整。9%
眾（ ）捧（ ） 驚（ ）動（ ） 專心（ ）（ ） （ ）燈（ ）彩
一( )一( ) 普（ ）同（ ） 起（ ）貪（ ） 習(xí)（ ）練（ ） 其（ ）無（ ）
5、按要求寫詞語（各寫3個）。6%
（1）又白又胖
（2）胖乎乎
（3）寫出與武器裝備有關(guān)的詞語：
6、寫出意思相反的詞。3%
失敗（ ） 寒冷（ ） 筆直（ ）
7、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。4%
（1）春天到了□ □
（2） 覺得 □
（3） 忙著 □
（4） 一 就 □
8、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~，使句子表達(dá)的意思更具體。3%
（1）（ ）的河水（ ）地向遠(yuǎn)方流去。
（2）同學(xué)們在（ ）的教室里（ ）地寫字。
（3）沉香腳上磨出了（ ）血泡，身上劃下了（ ）血痕。
9、整理句子。2%
（1）發(fā)現(xiàn) 有 明明 野花 許多 路邊
（2）從 慢慢地 空中 落下來 飄 雪花
10、根據(jù)課文內(nèi)容填空。5%
（1）好雨（ ），當(dāng)春（ ）。隨風(fēng)（ ），（ ）細(xì)無聲。
（2）每年春天，（ ），湖水解凍，（ ）的鳥兒就（ ）從遠(yuǎn)方飛來。
（3）秋風(fēng)吹遍了（ ），把這動人的故事（ ）。
三、課外閱讀。
1、把詩句補(bǔ)充完整。5%
（1）（ ）誰裁出，（ ）似剪刀。
（2）（ ）可采蓮，蓮葉（ ），魚戲（ ）。
2、把詩題及相關(guān)詩句用線連起來。6%
（1）兩岸猿聲啼不住 唯有蜻蜓蛺蝶飛 《尋隱者不遇》
（2）只在此山中 輕舟已過萬重山 《早發(fā)白帝城》
（3）日長籬落無人過 云深不知處 《四時田園雜興》
3、把名言警句和諺語補(bǔ)充完整。5%
（1）讀書有三到：（ ），（ ），（ ）。
（2）良言入耳（ ），惡語傷人（ ）。
四、閱讀短文，完成練習(xí)。5%
莊稼的保護(hù)神
青蛙頭的兩側(cè)有一對圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲子時，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲，所以人們稱它為“莊稼的保護(hù)神”。
1、這一段話一共有（ ）句話。主要向我們介紹了青蛙是 。
2、“卷入口中”的“中”，讀音是：（ ）
“百發(fā)百中”的“中”，讀音是：（ ）
3、青蛙（ ）吃蚊子、蒼蠅，（ ）大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。
五、寫話。10%
可愛的小動物
觀察一種生活中常見的動物，說說它的樣子，再用幾句話寫下來。
六、附加題。
1、下面說法正確的打“√”，錯的打“×”。12%
（1）人人都夸蚯蚓愛動。（ ）
（2）烏龜和小蝌蚪都說大海是圓的。（ ）
（3）有很多金屬燃燒時會產(chǎn)生各種顏色的火焰。（ ）
（4）狗熊從春天忙到秋天，收獲真不少。（ ）
2、選擇正確答案的序號填在橫線上。8%
（1）獵豹是 冠軍。（①短跑；②長跑）
（2）啄木鳥把嘴伸進(jìn)樹干， 。蟬把嘴伸進(jìn)樹干， 。（①吸吮樹的汁液；②啄食害蟲）
（3）動物們都在睡午覺，野豬躺在 ，河馬呆在 。（①水池里；②草叢里；③爛泥塘；④樹蔭下）
