班級             姓名             成績

　　一、 按聲母把下面的字分組寫下來

　　對   氣   洞   半   抱   棒   跑   清   釣   片   比   請

　　b：                                p：

　　q：                                d：

　　二、 加偏旁，再組詞

　　曷 （  ）（    ） 斤 （  ）（    ） 元 （  ）（    ）

　　（  ）（    ） （  ）（    ） （  ）（    ）

　　也 （  ）（    ） 包 （  ）（    ） 乃 （  ）（    ）

　　（  ）（    ） （  ）（    ） （  ）（    ）

　　三、 寫出同偏旁的字

　　四、 把第一行的偏旁和第二行的字組成新字寫下來

　　王        辶        口         讠        足        冖

　　巴        與        各         元        力        午

　　（     ） （     ）  （      ） （     ） （     ） （     ）

　　五、 照樣子，找朋友

　　例：（扛）木頭        （     ）玉米         （     ）糧食

　　（     ）紙團         （     ）書包

　　例：一（顆）石子     一（     ）井         一（     ）彩虹

　　一（     ）樹         一（     ）尾巴

　　例：（七彩）的橋     （     ）的孩子          （     ）的小河

　　（     ）的米飯          （     ）的春風

　　六、 選字組詞

　　（親  新）     父（  ）     （  ）學校      （  ）人     （  ）春

　　（方  放）    （  ）牛       地（  ）       （  ）學     （  ）法

　　七、選字成詞

　　1、     虹      紅

　　（      ）色      彩（      ）      長（      ）      火（      ）

　　2、     全     金

　　（     ）體（ti）     （     ）書     小（     ）    （     ）衣

　　3、    園       圓

　　公（     ）      花（     ）     （     ）月     （     ）圈（quan）

　　4、    觀       現(xiàn)

　　出（      ）     （     ）看       （     ）在      美（     ）

　　八、我會選（用“——”劃出帶點字的正確讀音）

　　1、媽媽在門前的空（kong  kong）地上種（zhong  zhong）了白菜種（zhong

　　zhong)子。

　　2、小雨輕輕地（de  di）下著，小樹洗了個澡，樹葉變得（de  de）更綠了。

　　3、當（dang  dang）心，別上了他的當（dang  dang）。

　　九、連一連

　　抱             大魚                又大又多的           西瓜

　　扛             國歌                又多又圓的           兔子

　　釣             桃子                又大又紅的           樹木

　　唱             西瓜                又大又白的           桃子

　　捧             玉米                又大又高的           玉米

　　十、照樣子，先連線，再寫一句話

　　雪白的             太陽      紅紅的太陽從東邊升起。

　　紅紅的             月亮

　　漂亮的             梨花

　　彎彎的             毛巾

　　十一、給下列句子加上標點

　　1、 媽媽去北京了□

　　2、 你是誰□

　　3、 這里的風景真美啊□

　　4、 我們不能騙別人□而是做一個誠實的孩子□

　　十二、我會照樣子填空

　　（清  清）的小河                     （      ）的太陽

　　（      ）的草坡                     （      ）的云朵

　　（      ）的花朵                     （      ）的（      ）

　　（      ）的星星                     （      ）的（      ）

　　十三、我能照著寫

　　什么地方 誰 正在 干什么

　　會客室里， 爸爸和客人 親切交談。

　　校園里，

　　十四、按要求把句子填完整

　　什么時候， 誰 怎樣地 干什么

　　早上， 上學去。

　　冬冬

　　上課了，

　　十五、我會把句子寫完整

　　在學校，我看見                                           。

　　在家里，我看見                                           。

　　在路上，我看見                                           。

　　十六、把下面的詞語分成三類寫下來

　　山羊    火車    水牛    燕子    馬車    馬    自行車    烏鴉

　　十七、連詞成句，再加上標點

　　1、媽媽    剛才    事    告訴    的    把    南南    了

　　2、飛得    啊    燕子    多么    空中    的    低    在

　　3、孩子    丁丁    的    是不是    有禮貌    一個

　　4、常常    我    一塊兒    和    小紅    回家

　　十八、按課文內容填空

　　1、我們在日常生活中，做（     ），都要把（     ），掛在（     ）。

　　2、毛主席小時侯就知道（           ），媽媽說他（            ）。

　　3、小明是個（                   ）的孩子，南南是個（           ）

　　的孩子，晚上一個人在家，什么也（                     ）。

　　4、羊被狼（           ），放羊的孩子（               ）。

　　十九、我會閱讀課文，完成作業(yè)

　　小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。

　　1、這段話有（     ）句。

　　2、找出寫西瓜多的詞，用“——”劃出來，寫西瓜長得好的詞

　　用“~~~~”劃出。