教學(xué)目標(biāo)

1、通過練習(xí)學(xué)生進(jìn)一步理解、掌握?qǐng)A錐的特征及體積計(jì)算公式。

2、能正確運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積，并解決一些簡單的實(shí)際問題。

3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算的習(xí)慣。

重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握?qǐng)A錐的體積計(jì)算及應(yīng)用

難點(diǎn)：圓錐體積公式的靈活運(yùn)用

教學(xué)過程

一、知識(shí)回顧

1、前幾節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了哪兩個(gè)圖形？你能說說有關(guān)它們的知識(shí)嗎？

2、學(xué)生說，教師板書：

           圓錐             圓柱

特征    1個(gè)      底面      2個(gè)

       扇形      側(cè)面展開  長方形

體積   V=1/3SH           V=SH

二、提出本節(jié)課練習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)

三、課堂練習(xí)
 

 
 

（一）   、基本訓(xùn)練

1、填空課本1----2（獨(dú)立完成后校對(duì)）

2、圓錐的體積計(jì)算

已知：底面積、直徑、周長與高求體積（小黑板出示）

（二）、綜合訓(xùn)練：

1、判斷

（1）圓錐的體積等于圓柱的1/3

（2）長方體、正方體、圓柱和圓錐的體積公式都可用V=SH

（3）一個(gè)圓柱形容器盛滿汽油有2.5升，這個(gè)容器的容積就是2.5升

（4）圓錐的體積是否4立方厘米,底面積是6平方厘米,那么高是4厘米

2、應(yīng)用：練習(xí)四第4—5題任選一題

3、發(fā)展題：獨(dú)立思考后校對(duì)

四課堂小結(jié)：說說本節(jié)課的收獲