本周一是北京中小學生開學的第一天，而早高峰時的道路擁堵狀況也讓這一天顯得格外與眾不同。家長送孩子上學被視為了造成道路擁堵的一大原因。“不是就近入學嗎？怎么還會這么堵！？”堵在上班路上，人們的質疑聲、責難聲不斷，這讓擁堵路段中機動車的鳴笛聲更顯嘈雜。

　　2009年3月1日，《北京市實施〈義務教育法〉辦法》將正式施行。《辦法》中明確規定，適齡兒童、少年免試入學，學校不得以各種名義進行考試、測試、面試選拔學生，不得將各種競賽成績、獎勵、證書作為入學依據。這意味著小升初的原則還是電腦派位。

　　然而，上周六，記者來到了位于海淀黃莊的一家小升初知名輔導機構，參加其以“介紹某某中學的情況”為主題所舉行的講座。在講座開始前的半小時，教室中就已經坐滿了多一半家長，場景頗似每年高考填報志愿前家長要到校外參加各所高校的招生講座。在等待講座開始的間隙，家長們相互交流著小升初各目標校的推優、特長、“占坑”信息（“占坑”如今已成為小升初的一個非官方術語，意為通過在培訓班里培訓，獲得參加目標中學考試的機會。通常，“坑”有兩種：有重點中學背景的培訓學校組織的小升初培訓班、與重點中學有“往來”的機構培訓班），以及各自的育子觀念。

　　雖然，去年推薦派位政策的實施，對抑制學生擇校產生了一定影響。但不少小升初培訓學校所傳出的口風都是，“影響會有，但基本沒有帶來本質變化——如果說學校一點權利都沒有了，除了推優、派位生外，別的優秀學生就招不到了，也是不可能的。”據了解，如今的小學生，開始沖擊小升初的年齡已被提前至小學二年級。因此，在準備小升初的“數年”里，類似的模糊信息以及各種各樣的小道消息，早已讓家長所熟悉。

　　正如之前所預料的，周六的講座以校方僅敢透露多數家長已知的，不會對培訓機構及中學產生不利影響的信息作結束，而此時，家長們雙休日的1/4時間就又這樣過去了。按家長的話來說，小升初就是這樣一種“蒙著打仗”的狀態，除了能看到的孩子們參加各種培訓班的排名外，一切都是很“虛”的感覺。一方是教育資源不平衡所帶來的學生家長對小升初擇校的渴望；一方是官方的擇校禁令；而另一方又有大小培訓機構、各中學嫡系培訓學校對成功擇校的“宣傳”以及周圍親戚朋友的孩子成功擇校小升初的實例，這三方之間，則“堵”滿了小學的學生家長們，如同堵在上學、上班路上的狀態一樣，煩躁、無奈，卻又不得不沖出重圍。