上海市教委8月22日召集全市1600多名中小學校長參加“中小學推進課程改革加強教學工作會議”，決定從教學環節入手，推出一系列減負“組合拳”。

　　2007年秋季開學，上海50所小學的一年級將首設“學習準備期”：入學初的2至4周課程教學改為“綜合活動”，以加強小學與幼兒園課程的銜接。上海市教委透露，2008年，這一試點將推廣至上海所有的小學。

　　自2007年秋季開學起，上海小學一、二年級課程教學還將適當降低難度，以減輕學生過重的學習負擔。具體來說，小學一、二年級語文篇目減少35篇，識字量減少400字，寫字量減少100字，古詩記誦量減少24首，聽說活動減少12次；同時，2000字識字量的學習時間從2年調整為3年。

　　2007學年起全面調整中小學作息時間，小學和初中分別實行上午8∶15以后和8∶00以后安排集體教育活動的作息制度，不得提前安排集體教育教學活動，以保證學生擁有充足的睡眠和每天參加一小時集體體育活動。

　　上海市教委還將進一步規范校舍資源和辦班補課管理。嚴格規定各公辦中小學和幼兒園不得擅自出租校舍和教學設施設備用于社會機構辦學。同時進一步強調，各中小學、幼兒園和民辦非學歷教育機構均不得舉辦以中小學在校學生為對象的學科類訓練班、補課班、提高班、輔導班，以及針對學齡前兒童的各種外語和學科班。