日前，北京市各區(qū)縣紛紛出臺(tái)了今年小學(xué)升初中入學(xué)辦法。與去年的政策比較，初中入學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試成為了家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。與各區(qū)縣紛紛采用的五花八門(mén)的小升初方式相比，已經(jīng)拉開(kāi)了序幕的綜合素質(zhì)測(cè)試也成了“動(dòng)手”最早的升學(xué)動(dòng)作，為此不少家長(zhǎng)也開(kāi)始聞風(fēng)而動(dòng)了。

　　■綜合素質(zhì)測(cè)試引起普遍關(guān)注

　　雖然免試就近入學(xué)一直是近年本市小升初入學(xué)的基本原則，但在奧數(shù)成績(jī)和入學(xué)脫鉤后，熱點(diǎn)中學(xué)如何選拔學(xué)生成為家長(zhǎng)和社會(huì)十分關(guān)注的問(wèn)題。市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，東城和宣武的部分學(xué)校已經(jīng)在小升初采用新的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的辦法。根據(jù)記者了解已經(jīng)有幾所學(xué)校開(kāi)始測(cè)試，例如某重點(diǎn)中學(xué)舉行小升初綜合素質(zhì)測(cè)試，參加本次測(cè)試的同學(xué)有近2000名，最終能被錄取的不超過(guò)20%。

　　作為一個(gè)新生的事物，記者也采訪了一些家長(zhǎng)，了解他們對(duì)綜合素質(zhì)測(cè)試的看法。首先家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)測(cè)試的具體內(nèi)容很關(guān)心，因?yàn)楫吘故切碌臏y(cè)試，所以都想有個(gè)詳細(xì)的了解。一位參加了測(cè)試的學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，總的感覺(jué)就是比以前實(shí)驗(yàn)班招生的奧數(shù)、英語(yǔ)等考試要容易多了，學(xué)生不必再為了這些考試而進(jìn)行緊張的“備戰(zhàn)”了。其次學(xué)生和家長(zhǎng)比較關(guān)心的是綜合素質(zhì)測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。一位家長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)學(xué)校都有這項(xiàng)測(cè)試，所以要帶孩子參加多次測(cè)試，對(duì)此家長(zhǎng)有些擔(dān)心孩子重復(fù)參加測(cè)試，也要花費(fèi)很多精力和時(shí)間。因此提出是不是應(yīng)該考慮各學(xué)校有一個(gè)統(tǒng)一的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)學(xué)校都認(rèn)可，一來(lái)省去頻繁測(cè)試重復(fù)花費(fèi)時(shí)間，二來(lái)能給學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。但是，也有家長(zhǎng)表示了自己的擔(dān)心。家長(zhǎng)翟女士就指出，目前已經(jīng)有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出了所謂“綜合素質(zhì)測(cè)試”速成培訓(xùn)班的招牌，并且不少家長(zhǎng)也急于把孩子送到這些地方“速成”，因此很擔(dān)心測(cè)試又演變成新的一種“奧數(shù)”或者另一輪應(yīng)試教育。

　　■測(cè)試重視四種能力考核

　　綜合素質(zhì)測(cè)試如何測(cè)試以及都考核哪些內(nèi)容是這個(gè)階段家長(zhǎng)和學(xué)生四處打探最為關(guān)注的問(wèn)題。

　　記者了解到本市某重點(diǎn)中學(xué)率先進(jìn)行了測(cè)試，由此大家可以把這個(gè)有點(diǎn)神秘的綜合測(cè)試了解一下。測(cè)試內(nèi)容包括了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)、自我展示、語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)、心理測(cè)試四項(xiàng)內(nèi)容。其中數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，時(shí)間50分鐘，一共測(cè)試了20道題，題型包括：填空、畫(huà)圖、應(yīng)用題。試題的難度不大，題量也比較適中。自我展示，時(shí)間15分鐘，安排幾十個(gè)孩子在同一間教室里，在3至5分鐘的時(shí)間里給大家一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，可以選擇朗誦、演講或唱歌。語(yǔ)文測(cè)試，時(shí)間25分鐘，題目涉及到了古詩(shī)詞的默寫(xiě)、文學(xué)常識(shí)的考查以及孩子對(duì)周?chē)�現(xiàn)象的評(píng)判。心理測(cè)試，時(shí)間為15分鐘，選的題型大多是考查孩子的推理能力、觀察能力、認(rèn)知能力。

　　在教委頒布的招生政策中，明確提出了“學(xué)校將根據(jù)學(xué)生注意力、觀察力、找尋規(guī)律和想象力能力測(cè)查的結(jié)果”，由此可見(jiàn)，這四種能力是考核的重點(diǎn)。有關(guān)專(zhuān)家分析認(rèn)為，首先注意力是記憶力和學(xué)習(xí)新東西的能力。其次是觀察力，就是對(duì)一個(gè)新出現(xiàn)的事物的認(rèn)知能力，也就是對(duì)新事物的分析、處理能力。還有找規(guī)律的能力，就是在學(xué)習(xí)中都時(shí)刻體現(xiàn)著規(guī)律的思想。最后是想象力，想象力和觀察力的聯(lián)系非常緊密。

　　■應(yīng)對(duì)綜合測(cè)試要注意三點(diǎn)

　　據(jù)記者了解，目前各學(xué)校的綜合測(cè)試比較集中在5月中旬，但也有部分學(xué)校的測(cè)試已經(jīng)進(jìn)行完畢。因此，請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)綜合測(cè)試提出幾點(diǎn)建議，供學(xué)生和家長(zhǎng)參考。

　　第一，要注意相關(guān)的報(bào)考政策和信息。市教委的相關(guān)人士提醒，綜合素質(zhì)測(cè)試各個(gè)區(qū)縣以及各個(gè)學(xué)校都有報(bào)名的條件、要求和時(shí)間安排，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該首先有個(gè)詳細(xì)的了解，特別是一些相關(guān)的政策措施也應(yīng)該予以關(guān)注。例如有的區(qū)縣為了避免考生過(guò)多地參加不同的測(cè)試，制定了相應(yīng)的限制措施，也有的區(qū)縣為此專(zhuān)門(mén)把各校的測(cè)試集中安排在一個(gè)時(shí)間使考生不能參加多次測(cè)試。而這些辦法都是為了保證所有考生能有公平的錄取機(jī)會(huì)以及減輕他們的負(fù)擔(dān)，希望家長(zhǎng)能夠理解，并且恰當(dāng)?shù)貫榭忌�選擇參加測(cè)試的學(xué)校。第二，正確認(rèn)識(shí)綜合測(cè)試的目的。北京小學(xué)校長(zhǎng)吳國(guó)通認(rèn)為，測(cè)試的目的是減輕學(xué)生的備考負(fù)擔(dān)，徹底取代以前過(guò)于強(qiáng)調(diào)難度的奧數(shù)、英語(yǔ)特長(zhǎng)這樣的應(yīng)試考試，測(cè)試的內(nèi)容和優(yōu)勢(shì)就是沒(méi)有辦法進(jìn)行提前準(zhǔn)備，完全是學(xué)生能力、潛力的自我展示。所以，家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)該保持比較平和的心態(tài)，讓學(xué)生參加測(cè)試輕松地發(fā)揮，也無(wú)須進(jìn)行太多的準(zhǔn)備。第三，家長(zhǎng)切勿急功近利。首都師范大學(xué)附中梁宇學(xué)副校長(zhǎng)說(shuō)，家長(zhǎng)往往容易出現(xiàn)“跟風(fēng)”的現(xiàn)象，一有新的辦法政策出臺(tái)，一些家長(zhǎng)就跟著“盲動(dòng)”，比如四處找培訓(xùn)班準(zhǔn)備考試，這樣就無(wú)形中助長(zhǎng)了“應(yīng)考熱”、“培訓(xùn)熱”。而實(shí)際上對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，哪個(gè)學(xué)校都是歡迎的，現(xiàn)在的綜合測(cè)試更是要考查學(xué)生的能力水平，通過(guò)科學(xué)和全面的考核方法檢測(cè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，而不是一番突擊準(zhǔn)備就能達(dá)到的。所以家長(zhǎng)大可不必做那些急功近利、拔苗助長(zhǎng)的事情了。