學而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套高等難度的試題，各年級分開，配有詳細答案及試題解析，此類試題立足于杯賽真題、綜合應用和加深各知識點，適合一些志在競賽中奪取佳績的學生。
·本試題由上海學而思奧數(shù)專職教師楊洲權(quán)老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
名師介紹：
學而思全職數(shù)學老師。楊老師從小就特別喜愛數(shù)學，在學生階段就有學習奧數(shù)的經(jīng)歷，中學期間曾獲得中學生全國數(shù)學聯(lián)賽二等獎。楊老師年輕有活力，一貫堅持"因材施教、寓教于樂"的教學原則。他以靈活多變的教學方法誘導學生，以生動的課堂氣氛感染學生，以一顆博愛的心包容學生。他一貫堅持對每一位學生負責的原則，無論是課上還是課后總是認真的指導學生。
教學特色：
1、充滿激情，熱愛分享。
2、教學思維嚴謹，授課注重技巧。
3、對學生認真耐心、具有很強的責任心。
4、調(diào)動每位學生積極性。
·每道題的答題時間不應超過15分鐘
·您可以按“點擊下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進行打印
小學一年級天天練答案：
解答：這三個距離數(shù)（即多少米）中，至少有一個數(shù)是偶數(shù)這話是對的，
A樹和B樹之間的距離AB=3（米）（奇數(shù)）B樹和C樹之間的距離BC=5（米）（奇數(shù)）A樹和C樹之間的距離AC=3＋5=8（米）（偶數(shù)）
這是為什么呢？可以這樣想：
假如距離AB和距離BC之中有一個為偶數(shù)，則自不待言，若AB和BC這兩個距離都是奇數(shù)，則AB和BC之和必是偶數(shù)，因為兩個奇數(shù)之和是偶數(shù)，所以說這三個距離中至少有一個是偶數(shù).
小學二年級天天練答案：
解答：這道題可以有多種填法，可以從大到小填數(shù)，也可以從小到大填數(shù)，兩個數(shù)之間可以相差1，也可以相差2.3.4或5
小學三年級天天練答案：
解答：=
把每個小正方形的邊長分別平移到大正方形的四條邊上可知.所有小正方形的周長之和恰等于大正方形的周長。
小學四年級天天練答案：
解答：注釋：①例如1204與4021是互為反序的自然數(shù)，而120與21不是互為反序的數(shù)．
解：①這兩個自然數(shù)必是三位數(shù)．
首先，這兩個自然數(shù)不能是小于100的數(shù)，因為小于100的兩個最大的反序數(shù)是99和99，而99×99＜92565．
其次，這兩個自然數(shù)也不能大于998，因為大于998的兩個最小的反序數(shù)是999與999，而999×999＞92565．
這是不合題意的．因此，我們可以斷定：
a×c=1×5，
不妨設(shè)a=1，c=5.
又由于b是0，1，2，…，9之一，經(jīng)檢驗，只有b=6符合題意，這時有165×561=92565．
答：所求的兩個互為反序的自然數(shù)是165和561．
小學五年級天天練答案：
解答：火炬的面積=梯形CDEF的面積+正方形ABCD的面積。
陰影部分面積=火炬的面積-△AMB的面積-△BMG的面積：
