學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級(jí)分開，配有詳細(xì)答案及試題解析，適合一些有過思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且奧數(shù)成績(jī)中上的學(xué)生。
·本試題由上海學(xué)而思奧數(shù)專職教師羅詩榮老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
名師介紹： 華南理工大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)而思專職老師。小學(xué)曾在廣州市奧校尖子班就讀，曾獲廣州市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，六年級(jí)獲全國奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)并免試進(jìn)入廣雅就讀。初中曾獲華杯賽三等獎(jiǎng)，希望杯二等獎(jiǎng)，全國初中聯(lián)賽二等獎(jiǎng)。中考高分考進(jìn)廣雅重點(diǎn)班。教學(xué)特色： 1.奧數(shù)功底深厚，對(duì)于題目把握到位，但有不拘泥于死背公式地做題。2.在教會(huì)學(xué)生基本方法之余鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，追求更簡(jiǎn)單易懂的方法。3.耐心易懂的講解，追求讓每一位學(xué)生都能學(xué)得明白，學(xué)得快樂。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘
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小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)天天練：填格子
如右圖，把3、4、6、7四個(gè)數(shù)填在四個(gè)空格里，使橫行，豎行三個(gè)數(shù)相加的和都得14.怎么填?
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)天天練：分?jǐn)?shù)
老師發(fā)了數(shù)學(xué)考卷，一班(1)組的六個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)是這樣的：
①小王和小錢的分?jǐn)?shù)一樣多;
②小趙比小李的分?jǐn)?shù)多，可比小王的分?jǐn)?shù)少;
③小樂沒有小王、小趙的分?jǐn)?shù)多，但比小李的多;
④小錢的分?jǐn)?shù)比小顧的又要少一些。請(qǐng)給他們排排隊(duì)，并回答誰分?jǐn)?shù)最多?誰分?jǐn)?shù)最少?
小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)天天練：最值的差
由0、2、5、7、9寫成的沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中，能被 5整除的最大數(shù)與最小數(shù)的差是多少?
小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：盈虧問題
學(xué)而思學(xué)校提高班的同學(xué)去劃船，他們算了一下，如果增加一條船。正好每條船坐6人;如果減少一條船，正好每條船坐9人。問這個(gè)班共有多少同學(xué)?
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練：報(bào)數(shù)
兩人輪流報(bào)數(shù)，但報(bào)出的數(shù)只能是1至8的自然數(shù)，同時(shí)把所報(bào)數(shù)一一累加起來，誰先使這個(gè)累加的和達(dá)到80，誰就獲勝.問怎樣才能確保獲勝?
