規(guī)范“公參民”學(xué)校辦學(xué)
來源:長江日?qǐng)?bào) 文章作者:黃征 龔偉 2010-03-24 16:09:04
“未來10年,武漢的中小學(xué)如何發(fā)展?”“怎樣緩解‘擇校熱’?”“如何減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)?”昨日,本報(bào)組織家長與市教育局對(duì)話。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(下稱《教改綱要》)征求意見稿公布后,“均衡教育”、“有償家教”、“擇校熱”等問題成為人們聚焦的熱點(diǎn)。上周,本報(bào)與市教育局聯(lián)合主辦座談會(huì)的消息刊發(fā)后,家長和老師踴躍報(bào)名。
昨日的座談會(huì)上,市教育局局長謝世腰和家長、老師代表現(xiàn)場(chǎng)探討當(dāng)前突出的教育熱點(diǎn)問題。
對(duì)老百姓反應(yīng)較大的“擇校熱”,謝世腰表示,政府的責(zé)任是讓每個(gè)義務(wù)段學(xué)生“有學(xué)上”;家長對(duì)“公參民”學(xué)校有需求,教育部門要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范;由于民辦學(xué)校與財(cái)政“斷奶”,收費(fèi)問題希望得到家長理解。
對(duì)學(xué)生喊累的“培優(yōu)熱”,教育部門要加大對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理,并加強(qiáng)對(duì)這些機(jī)構(gòu)教師資格的認(rèn)定。“一些學(xué)校為孩子減負(fù),但有的家長在周末增負(fù)。我建議,孩子培優(yōu)一定要考慮家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力、孩子的潛力和興趣愛好等”。
對(duì)褒貶不一的“競(jìng)賽熱”,教育部門的原則是,除每年的國家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽外,我市不組織開展任何學(xué)科競(jìng)賽;教育部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽均以豐富學(xué)生興趣特長為宗旨;嚴(yán)格控制項(xiàng)目;每項(xiàng)競(jìng)賽的參賽人數(shù)不得超過全市參賽年級(jí)總?cè)藬?shù)的5‰;所有競(jìng)賽結(jié)果不作為升學(xué)條件。
在職教師有償家教問題,對(duì)于群眾舉報(bào)的有組織、有定價(jià)、有時(shí)限的有償家教,尤其是個(gè)別老師將自己教的學(xué)生作為有償家教的對(duì)象,一經(jīng)查實(shí)一律予以取締。
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