切實(shí)做好防流控輟工作，確保每一個(gè)孩子不流失、不輟學(xué)，我校在教職工大會(huì)上舉行了“教育質(zhì)量監(jiān)控月，千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，各年級(jí)各班班主任已經(jīng)利用雙休日及課余時(shí)間登門(mén)走訪了貧困生、單親生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守學(xué)生、殘疾兒童少年等等，有針對(duì)性地對(duì)他們采取幫扶輔導(dǎo)和其它助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)，健康成長(zhǎng)，確保每一個(gè)孩子不失學(xué)、不掉隊(duì)，我校老師與家長(zhǎng)深入交流溝通，充分了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境和在家表現(xiàn)，同時(shí)將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度和成效、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長(zhǎng)反饋，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況，以及對(duì)自己孩子要求等意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀，從真正意義上構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人體系。(武漢市洪山中學(xué)政教處供稿)