學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級(jí)分開，配有詳細(xì)答案及試題解析，適合一些有過思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且奧數(shù)成績中上的學(xué)生。

·本試題由廣州學(xué)而思奧數(shù)全職教師李佳老師認(rèn)證，以保證試題質(zhì)量（>>查看李佳老師簡介）。

·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘

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小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)天天練：糖果

　　判斷：小易的糖果比薇薇多，薇薇的糖果比欣欣少，那么下面哪個(gè)說法是對(duì)的?

　　(1)小易的糖果比欣欣多

　　(2)小易的糖果比欣欣少

小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)天天練：填數(shù)字

　　如下圖，不同的形狀代表1~9中不同的數(shù)字，且下圖的式子成立，那么

小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)天天練：扛沙袋

　　40個(gè)人扛100個(gè)沙袋，大個(gè)子每人扛三袋，小個(gè)子每人扛一袋。問：大、小個(gè)子各有多少人?

小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：求值

　　計(jì)算： (1234+2341+3412+4123)/(1+2+3+4)的值是多少?

小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練：數(shù)字相同

小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)天天練：選拔考試

　　學(xué)而思競賽班選拔考試，共有1123名同學(xué)參加。小明說：“至少有10名同學(xué)來自同一個(gè)學(xué)校。”如果他的說法是正確的，那么最多有多少所學(xué)校參加了這次選拔考試?

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學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)天天練(1-6年級(jí))2010年03月18日答案

一年級(jí)答案：

　　解答：根據(jù)題目我們無法知道小易和欣欣誰的糖果多，所以兩個(gè)判斷都是錯(cuò)的。

二年級(jí)答案：

　　解答：兩個(gè)一位數(shù)相加尾數(shù)為9，則這兩個(gè)數(shù)相加一定為9，所以和相加為9;兩個(gè)一位數(shù)相加為17，則這兩個(gè)數(shù)一定是8和9，所以一定是8，則為9，為9-=1;所以1+8+9=18

三年級(jí)答案：

　　解答：大個(gè)子30人，小個(gè)子10人。

　　假設(shè)40人全是大個(gè)子，那么共可以扛120袋，比實(shí)際多120-100=20(袋).現(xiàn)在以小

　　個(gè)子去換大個(gè)子，每換一個(gè)總?cè)藬?shù)不變，而沙袋數(shù)就要減少3-1=2 (袋)，因?yàn)?0÷2=10

　　(人)，故小個(gè)子有10人，大個(gè)子有40-10=30(人).

　　同樣，也可以假設(shè)100人都是小和尚，也可得到同樣結(jié)果。

四年級(jí)答案：

　　解答：(第五屆希望杯2試試題)在1234，2341，3412，4123中，數(shù)字1，2，3，4分別在各個(gè)數(shù)位上出現(xiàn)過一次，(1234+2341+3412+4123)/(1+2+3+4)=1111這是屬于位值原理的題目，從題目我們觀察到數(shù)字1，2，3，4分別在各個(gè)數(shù)位上出現(xiàn)過一次，在接著類題目的時(shí)候我們可以把所有的數(shù)加起來然后除以各個(gè)數(shù)字之和

五年級(jí)答案：

　　解答：100~999共有900個(gè)數(shù)。有三位數(shù)各不相同的，恰有兩位數(shù)相同的，三位數(shù)全相同的。

　　三位數(shù)各不相同的有：9×9×8=648(個(gè))

　　三位數(shù)全相同的有：9(個(gè))

　　所以，恰好有兩位數(shù)字相同的共有：900-648-9=243(個(gè))

　　這道題主要考察組合與排列里的分類思想。只要對(duì)每一種情況分門別類的列好，不遺漏不重復(fù)。

六年級(jí)答案：

　　解答：這是一道已知蘋果和“至少”，求抽屜的題，1123個(gè)蘋果，1123/9=124…7，所以最多來了124個(gè)學(xué)校。