若你擺脫應(yīng)試的陰影，其實(shí)去學(xué)習(xí)是一項(xiàng)極佳且富有意義的事情。它可以提升你對(duì)視事物的觀點(diǎn)，也給予你改善生活的新知識(shí)。可是在忙碌的生活中，我們總是很難挑出時(shí)間去學(xué)習(xí)那些并非必需的卻有趣、讓人感興趣的知識(shí)。這篇文章將教會(huì)你一些養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法：

    隨時(shí)攜帶一本書

　　無(wú)論你是花了一年或者一周才讀完一本書，都無(wú)所謂。隨身帶著它，當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候就努力去閱讀，通讀它。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天只需擠出來(lái)的十幾分鐘，一周就能讀一本，那么一年至少就能讀50本。

　　建立一份“要學(xué)什么”的清單

　　就想建立一份任務(wù)清單一樣，給你列一份“要學(xué)什么”清單。把你想要學(xué)習(xí)的知識(shí)領(lǐng)域，無(wú)論是學(xué)一門新語(yǔ)言或者閱讀一套勵(lì)志書籍等等，統(tǒng)統(tǒng)列進(jìn)去。
 
　　尋找明智的朋友

　　花更多的時(shí)間與那些善于思考的人在一起。因?yàn)樗麄儾粌H聰明，還愿意投入了更多時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。他們的好習(xí)慣也會(huì)在你的身上摩擦出火花，而且與他們分享知識(shí)，使你進(jìn)展更快。

　　引導(dǎo)自己的思想

　　孔子老先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”一味的讀書，獲取的知識(shí)是不夠的，你要從中引導(dǎo)自己的想法。把你所思所想記錄下來(lái)，與你的朋友們交流。

　　實(shí)踐才是硬道理

　　把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用自如才是關(guān)鍵。讀一本C++的書，和寫一個(gè)相同的程序，是不同的兩碼事。學(xué)習(xí)繪畫理論也并不能說(shuō)明你會(huì)畫畫。不要做“紙上談兵”之人，實(shí)踐才是硬道理。

　　寓學(xué)于教，寓教于學(xué)

　　把學(xué)到的知識(shí)教給別人，對(duì)自己也是一種學(xué)習(xí)上的鞏固。  

　　進(jìn)行小組學(xué)習(xí)

　　加入小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，或者參與課外的教程課，同樣可以擴(kuò)展知識(shí)，還能提高社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　把先入為主的觀念忘掉

　　杯子滿了就無(wú)法再倒水了。學(xué)了太多的信念，讀了太多的書，也就意味著自我的新想法產(chǎn)生的機(jī)會(huì)變少了。把一些先入為主的觀念忘了，尋找那些能改變你的世界觀的想法，使你產(chǎn)生共鳴。

　　開始的一個(gè)項(xiàng)目

　　列出一些你不知道該從何做起的事情。強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)使自己從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，雖然具有挑戰(zhàn)性，但也是行之有效的方法。如果你不懂電腦，害怕什么趕快學(xué)學(xué)。如果你認(rèn)為自己是個(gè)卓越的藝術(shù)家，那為什么不畫一幅讓人驚嘆的作品呢？
 
　　跟隨你的直覺(jué)

　　終身學(xué)習(xí)有時(shí)就像在荒野中漫游。你并不明白自己在期望什么，而且心中也未必存在一個(gè)明確的最終目標(biāo)。這是就讓直覺(jué)來(lái)指引你，一時(shí)的樂(lè)趣若得以長(zhǎng)久未必是件壞事。

　　早上的20分鐘

　　就像學(xué)校的早自習(xí)，把早上的前20分鐘設(shè)定為學(xué)習(xí)時(shí)間。不要把它推遲，因?yàn)槟承┚o急活動(dòng)很可能就會(huì)把它給擠掉了。

　　終生學(xué)習(xí)帶來(lái)的回報(bào)

　　比方說(shuō)，你自學(xué)了一些基本的編程。當(dāng)別人需要外界幫助才能完成的項(xiàng)目，你現(xiàn)在可以獨(dú)立完成了。能夠利用你自己的學(xué)習(xí)成果，這將使你多么自豪。

　　把它作為首要任務(wù)

　　基本上是沒(méi)有外部推動(dòng)力去使你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的渴望應(yīng)該來(lái)自你自己。一旦你決定把終身學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，你就應(yīng)該把它作為你生命里的首要任務(wù)之一。